CLASE MAYRA

Hoy Laura estaba de viaje y ha venido Mayra a sustituir con ella hemos tratado el tema del vídeo que teníamos que hacer con imágenes y nos ha puesto una presentación con información muy útil sobre técnicas y sobre el camino que podemos tomar para la realización de este mismo , he cogido los siguiente apuntes para guiarme a la hora de hacer el vídeo:

¿A quién va dirigido?

¿Cuándo se utilizará?

¿Cuál es el objetivo? ¿Para qué contenidos?

¿Cómo lo utilizaremos? / ¿Con qué función?

Características de nuestro alumnado

No tiene sentido proyectar un vídeo sino va a tener una respuesta posterior

Cuidar los aspectos técnicos

Versatilidad, que el vídeo sirva para diferentes actividades o momentos porque si no no es rentable

Capacidad de complementariedad del vídeo con otro recurso para así enriquecer

A la hora de hacer el vídeo:

·         Análisis de la situación: qué objetivo tengo  

·         Plan de trabajo y temporalización: distribuir las tareas a realizar y cada uno se responsabilice de una tarea, temporalización del trabajo

·         Documentación: buscar toda la información posible de los recursos que podemos utilizar para la realización de nuestro vídeo

·         Guionización: dos tipos de guiones, literario (contenidos que quiero trasmitir) y guion técnico (aspectos técnicos para transmitir el guion literario)