Según la UNESCO entendemos lo de inclusión educativa como:
proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos
los estudiantes . Involucra cambios y modificaciones en contenidos , con una
visión común que incluye a todos los niños/as y cuyo objetivo es educar a todos
los niños/as.
El objetivos de las TIC en este ámbito es potenciar la
autonomía , mediante el desarrollo de la tecnología para las actividades de la
vida diaria y la adaptación de los útiles y los puestos de trabajo.
Los medios de los que disponemos para realizar dicha
inclusión son la tecnología de apoyo de tipo hardware y los dispositivos de
comunicación aumentativa y alternativa.
Para llevar todo esto a cabo se nos presentan una serie de dificultades
como es:
-No disponer de los equipos necesarios
-seguir utilizando un método tradicional
-No tener a docentes capacitados.
-La presencia de una brecha digital
El profesor tiene una series de funciones a la hora de
seleccionar las TICS que se van a utilizar en clase :
-Han d tener conocimientos sobre las funciones y las características
de las tecnologías que van a utilizar
Fuente imagen: http://bit.ly/2rV5VJ1
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